Dieses Buch beschäftigt sich mit den Kommunikations- und Beziehungsfähigkeiten
von Präsentatoren, die Lehrveranstaltungen durchführen. Es versucht, eine
kognitive Struktur und Grundlage für die Entwicklung von Kommunikationsstrategien
für effektive Präsentationen zu liefern und bestimmte Fähigkeiten und Strategien
für den Umgang mit Interaktions- und Beziehungsaspekten des Präsentationskontextes
zu vermitteln. Es zeigt, wie Präsentatoren Fähigkeiten und Strategien
nutzbringend anwenden können. Im einzelnen beschäftigt es sich mit der
Entwicklung von Präsentationen, mit der Auswahl oder Neuentwicklung geeigneten
Materials für die Präsentation, mit der Durchführung effektiver Präsentationen,
mit dem Umgang mit Fragen aus dem Publikum sowie mit der Leitung von Diskussionen
in einer Gruppe.
Die effektive Durchführung der genannten Aktivitäten erfordert die Fähigkeit,
die Beziehung zwischen Kommunikation, Denkstilen, Lernprozessen und der
Gruppendynamik zu verstehen und dementsprechend zu handeln.
Die grundlegenden Zielsetzungen dieses Buches sind: allgemeine Prinzipien und
Voraussetzungen für die Entwicklung und Durchführung effektiver
Präsentationen herauszuarbeiten und gleichzeitig Unterscheidungskriterien,
ein Vokabular und Arbeitsmodelle bereitzustellen, die Bewußtheit und
Flexibilität beim Umgang mit den verschiedensten Lernaufgaben, Lernstilen und
Lernzusammenhängen fördern.
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Termine:
25.04.18 mit Ralf Stumpf
08.05.18 mit Ralf Stumpf
22.05.18 mit Mirela Ivanceanu