Kinder- und Jugendcoach (A7)

Diese Ausbildung richtet sich an alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten. Egal ob Erzieher, Schulsozialarbeit, Schulpsychologe, Eltern, Lehrer oder Coach.
Nach dieser Ausbildung haben die Teilnehmer das nötige Rüstzeug an der Hand, um die Arbeit mit Kinder und Jugendlichen lösungs- und ergebnisorientiert durchführen zu können.

Modulübersicht Kinder- und Jugendcoach

Das Kinder und Jugendliche einen Coach im Sport haben, ist heute schon selbstverständlich. Doch wie sieht es aus, wenn Familien und Eltern vor der Herausforderung stehen, in Persönlichkeitsentwicklung, bei Konflikten und für Schule und Lernen Unterstützung zu brauchen und zu suchen?

Wo und wie positioniere ich mich als Kinder- und Jugendcoach?
Welche Tätigkeitsfelder öffnen sich mir mit dieser Ausbildung?

Klassisch ist eine Stärke des NLP und dieses Modul der Bereich Lernen und Lernstrategien und die klare Abgrenzung zum Bereich der Nachhilfe. Auch an Schulen - öffentlichen und privaten - sind Lerntrainer und Coaches für Prüfungen/Angst, Selbstvertrauen gesucht. Universitäten haben mittlerweile Coaches, sehr gerne für Fernstudenten. Pädagogische Einrichtungen, hochwertige Betreuungsangebote und auch der ganze Bereich von Azubi-Betreuung eröffnen sich als Betätigungsfeld.

Selbstmarketing und -profilierung sind allerdings Voraussetzungen, oftmals ist Kreativität und Ausdauer gefordert, doch dann können sich sehr schöne und erfüllende Aufgaben für Kinder- und Jugendcoaches ergeben. Wer weiter denkt und sich in systemischen Fragen hinein entwickelt, dem erschließen sich das Feld von Familien, Gruppen oder Teams. Aufgrund der individuellen Gestaltung des Moduls bleibt sicher Platz und Zeit, gerade diesen Bereich der Anwendung das Gelernten zu vertiefen.

Wie übertrage ich bisherige Erfahrungen und meine Coachingfähigkeiten auf den Kinder- und Jugendbereich?

Das ist eine wichtige Frage und Voraussetzung für erfolgreiches Arbeiten. Wenn Ihr beginnt Euch für dieses faszinierende Feld zu interessieren, werdet Ihr viel Zustimmung erfahren: "Ja - wir brauchen mehr gut ausgebildete und vor allem persönlich und emotional kompetente und authentische Kinder- und Jugendcoaches".

In diesem Modul lernt, erfahrt und integriert Ihr die wichtigsten Schlüsselqualifikationen um erfolgreich als Kinder- und Jugendcoach zu wirken. Wir lernen und üben in der Praxis die Besonderheiten von Auftragsklärung, Beziehungsgestaltung und Coachingprozess und deren Steuerung. Wie kann ich Struktur und Wirkungsweise von Interventionen erkennen und für meine Arbeit anpassen? Welche begleitenden Konzepte und Programme unterstützen Kinder und Familien?

Und damit der Schritt von der Theorie - hin zur Praxis im Ausbildungskontext und dann auch in das "wirkliche" Tun gelingt, werden wir die Gelegenheit haben in der Gruppe Interventionen und Prozesse zu erleben und den Transfer auf den Bereich Kinder mit dem Entwickeln und Anpassen eigener Übungen, Strukturen und Formate beginnen.

Das Modul werden wir zudem sehr flexibel gestalten. Neben den erforderlichen Grundlagen, Vertiefungen und dem Transfer auf den Kinder- und Jugendbereich werden wir die Auswahl und zeitliche Aufteilung der weiteren Schwerpunkte an den Wünschen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer orientieren.

Jugendliche brauchen das Gefühl, die Veränderung für sich und nicht für andere zu tun, daraus entsteht erst die Motivation, es auch wirklich zu schaffen. Im Coaching konzentrieren wir uns konsequent auf positive Lösungen, nicht auf Probleme. Dabei helfen wir Kindern, den Blick auf ihre Stärken und Erfolge zu richten und fördern ihre Selbstverantwortung.

Mit dieser Haltung gelingt es ihnen leichter, schlummernde Ressourcen zu aktivieren und die Probleme selbst zu meistern. Training- und Coachingziel ist es, Kindern und Jugendlichen wieder mehr Zeit zu verschaffen. Sie bekommen einfache und wirkungsvolle Techniken an die Hand, wie sie in sich ruhiger und mental konzentrierter, ausgeglichener und orientierter werden.

Immer mehr Kinder haben Sorgen, Stress und wirken manchmal "abwesend". In der Schule gibt es Schwierigkeiten, schlechte Noten. Kinder und Jugendliche erleben in der Familie, Kindergarten, Schule und im sozialen Umfeld Situationen, die inneren Stress und Blockaden verursachen. Das führt zu Schulstress, Verhaltensauffälligkeiten, Ängsten, inneren Blockaden und Schlafstörungen. Coaching kann Kinder und Jugendliche unterstützen, das innere Gleichgewicht wieder zu finden, sich zu entspannen, konzentriert zu lernen, sich selbstbewusst zu fühlen und mit ihren Ängsten umzugehen.

Schulstress oder Schulangst, Konzentrationsschwächen, Prüfungsängste, Lernblockaden werden nachhaltig verringert, sodass Kinder und Jugendliche schnell wieder zu mehr Selbstbewusstsein kommen. Nach einem Coaching wirken Kinder oft völlig erleichtert, Konzentration und Leistungsfähigkeit steigen und die Selbstwahrnehmung wird positiv bestärkt. Die natürliche Lebensfreude kehrt zurück. In seiner Individualität verfügt jeder Mensch über ein innewohnendes Potenzial. Bei Kindern und Jugendlichen entsteht rasch Freude, wenn sie sich ihrer Ressourcen und ihres Potenzials bewusst werden. Die Begleitung durch einen Coach wirkt somit langfristig.
Kinder und Jugendliche lernen zielorientiert zu denken und zu handeln, und Lösungen zu finden.

Einzelcoaching ist genau dann erfolgreich, wenn das Kind ein spezifisches, belastendes Thema hat, z.B. Prüfungsangst, Hemmungen sich zu melden, mangelndes Selbstvertrauen, Mobbingprobleme, Unsicherheit statt Stabilität und nötiges Selbstvertrauen. Schule ist ein Faktor unter vielen, z.B.:

• Dauerhafte Konflikte im sozialen Umfeld oder mit Geschwistern und Klassenkameraden sollten und müssen nicht sein.
• Gleichermaßen die hochbegabten Kinder Probleme haben können, wenn Sie als Eltern überzeugt sind, dass mehr in dem kleinen Kopf steckt, aber die Motivation fehlt.
• Kinder die unter Druck im Leistungssport stehen, schaffen es nicht immer ihr ganzes Potential auszuschöpfen, obwohl das Talent erkennbar ist.
• Aktuelle Themen und Veränderungen innerhalb der Familie können ebenso Ängste und Belastungen für das Kind sein, ausgelöst z.B. durch eine Trennung der Eltern oder durch einen berufsbedingten Ortswechsel und Umzug in eine neue Umgebung, weit weg von alten Freunden, auch der Verlust von Bezugspersonen kann ein Grund für eine emotionale Blockade für ein Kind sein.

Bei solchen und anderen, individuellen Themen bietet sich zunächst ein Einzelcoaching an, da entstandene Blockaden verursacht durch emotionalen Stress oder Ängste gelöst werden können. Der Kinderalltag ist wieder sorgenfrei.

Aber: Es handelt sich hierbei keinesfalls um eine Optimierungsstrategie, damit Kinder Ansprüchen von Autoritätspersonen gerecht werden. Statt dessen lernen Kinder die Dinge mit Begeisterung umzusetzen, die sie als wichtig erachten.

Jedes Kind ist einzigartig, deshalb gibt es im Coaching keine Standardlösung. Der Ablauf kann von Kind zu Kind variieren, je nach Alter, Situation und Ziel. Wenn Ihr beginnt Euch für dieses faszinierende Feld zu interessieren, werdet Ihr viel Zustimmung erfahren: "Ja - wir brauchen mehr gut ausgebildete und vor allem persönlich und emotional kompetente und authentische Kinder- und Jugendcoaches".

Wir haben zahlreiche Informationen rund um die NLP-Practitioner-Ausbildung in einer schönen Broschüre zusammengestellt. Du kannst gerne die Broschüre in der sehr schönen Reader Ansicht durchblättern oder Dir das PDF herunterladen.

Klicke auf das Bild