NLP-Bibliothek: 5.6 Das Teilemodell im NLP

5.6 Das Teilemodell im NLP



In vielen Kontexten ist es sinnvoll anzunehmen, dass wir aus mehreren Teilpersnlichkeiten zusammengesetzt sind. Unsere Teile leben jedoch nicht immer im Einklang miteinander. Manchmal gibt es Unstimmigkeiten und es mssen Kompromisse ausgehandelt werden. Wir erleben uns als hin- und hergerissen.

Im NLP gibt es die ntzliche Annahme, dass wir aus vielen Teilpersnlichkeiten bestehen, die in erzwungener Verwandtschaft unter derselben Haut miteinander leben. Jeder Teil versucht, sein eigenes Ziel zu erreichen. Je mehr diese Teile miteinander verbunden werden knnen und in Harmonie zusammenarbeiten, um so glcklicher wird der Mensch sein. Oft gibt es aber Konflikte zwischen den Teilen, obwohl jeder Teil eine positive Absicht hat.


Beispiel:


Rauchen ist schlecht fr den Krper, aber es entspannt dich, beschftigt deine Hnde und erhlt Freundschaften mit anderen. Das Rauchen aufzugeben, ohne diese anderen Bedrfnisse zu bercksichtigen, hinterlsst ein Vakuum. Um Mark Twain zu zitieren: "Das Rauchen aufzugeben ist leicht. Ich tue es jeden Tag." Anstatt mit Willenskraft Gewohnheiten aufzugeben, wollen wir hier einen Weg der Wrdigung des teilweise unangemessenen Verhaltens gehen.

Die Vorstellung von Teilen ist natrlich auch nur ein Modell. Es gibt nicht diese Teile wie beispielsweise Gehirnareale. Teile sind funktionale Einheiten, deren Aufgabe darin besteht, einen bestimmten Bereich unseres Lebens zu organisieren, z.B. einen Geldteil, einen Teil fr unsere Gesundheit, einen kreativen Teil usw. Diese Teile knnen beliebig definiert werden.


In unserer Sprache finden wir Hinweise auf eine innere Aufteilung:

  • einerseits - andererseits
  • etwas in mir zwingt (bremst) mich
  • In dem Moment war ich nicht ich selbst
  • zwei Seelen wohnen ach in meiner Brust
  • ja, aber .... usw.

Bei der Arbeit mit Teilen wird die positive Absicht des Teils, der die unerwnschte Verhaltensweise/Reaktion/Emotion hervorbringt, herausgefunden und gewrdigt, so dass eine Ausshnung mit dem Verhalten (und dem Teil, der dieses Verhalten auslst) mglich wird. Danach werden neue Mglichkeiten zur verhaltensgemen Verwirklichung dieser positiven Absicht gefunden.



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